sábado, 30 de abril de 2016

Aumenta el acoso escolar y padres, madres y tutores… podemos hacer algo!!



Los casos de acoso escolar suben un 75% en 2015: 7 de cada 10 niños dicen que es diario. Es más , a los 7 años, ya lo sufren y se potencia  con el cibernullyng, en las Nuevas Tecnologías. Según el informe del 2025 que ha presentado la Fundación ANAR  (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo).

Por otro lado, podemos constatar, desde el trabajo que realizamos en distintos grupos sociales en nuestra comarca y provincia gaditana que, tanto  los padres, madres y tutores, hasta que son conscientes de estos peligros y que sus menores, como su entorno, son víctimas en potencia de estos peligros y de sus delincuentes en Redes Sociales, una gran parte de ellos, miran a otro lado.

Un porcentaje, no muy alto de ellos, van tomando nota, abandonando el analfabetismo digital y con ello, dejar de mirar a un lado y ocuparse de protegerse ell@s, su entorno y sobre todo, a los más débiles… los menores.


La alarma ya está dada..



La  Fundación ANAR alerta de que el inicio de este problema se da ya en niños de 7 años. La forma más habitual de violencia es la psicológica, sobre todo por el uso intensivo de nuevas tecnologías

Las llamadas por casos de acoso escolar aumentaron durante 2015 un 75%respecto al año anterior, según el estudio de la Fundación Mutua Madrileña y  Fundación ANAR , basado en los testimonios de los afectados a través del teléfono de esta ONG , que el año pasado atendió 25.000 consultas relacionadas con este problema.


El informe, presentado el pasado  martes, alerta además de que siete de cada diez víctimas sufren acoso a diario y el 40% desde hace más de un año. Desde 2009, las llamadas a este recurso de ANAR (900202010) -atendido por 200 psicólogos las 24 horas del día, todos los días del año- se han cuadruplicado, pasando de 154 en ese año a 573 en 2015.

Ojo, casos en niños de 7 años



El 46% de los casos de acoso gestionados por la Fundación ANAR lo sufrieron chicos y chicas de entre 11 y 13 años, pero los autores del trabajo llaman la atención sobre el inicio de este problema que se da ya en niños a partir de los siete años. Además, existe un 30% de niños y adolescentes que asegura no se lo cuenta a sus padres e incluso un 10% no le ha transmitido a nadie que sufre este problema.

"Este incremento progresivo de casos con desenlace fatal -suicidio- ha provocado que haya una mayor conciencia ciudadana y llamen más para pedir ayuda. También las nuevas tecnologías han generado que se den casos cada vez más graves porque permiten que el acoso hasta el dormitorio del menor", según ha explicado el director de Programas de la Fundación ANAR, Benjamín Ballesteros.



El documento pone de manifiesto que cuando aparecen en los medios de comunicación sucesos graves relacionados con posibles casos de "bullyng" , se produce un incremento elevado de las llamadas al teléfono ANAR, sobre todo de profesores y padres de alumnos, para informarse sobre protocolos de actuación, pero también de niños y adolescentes "con un alto nivel de ansiedad por sentirse objeto de acoso".


Violencia psicológica vía WhatsApp


Este informe advierte de problemas y dificultades asociados al acoso escolar, que pueden ser psicológicos -ansiedad, tristeza, soledad, aislamiento, baja autoestima, autolesiones, ideación o intento de suicidio-, dificultades de relación con padres, familiares y compañeros, así como problemas de rendimiento escolar, que, pueden acabar en abandono y fracaso.

En cuanto a los casos de 2014 y 2015 analizados los afectados afirman que la forma más habitual de violencia es la psicológica, sobre todo por el uso intensivo de las nuevas tecnologías, especialmente a través de los grupos de WhatsApp.  

Entre los motivos por el que las víctimas aseguran que son acosadas, expertos han advertido de que "el principal" es "por ser diferente". También ha subrayado que hace 20 años la solución podía ser el cambio de colegio, pero ahora, con las redes sociales, ésta no lo es porque hay "altísimas probabilidades" de que permanezca el contacto entre acosados y acosadores.

En este sentido, el estudio pone de relieve que, en general, los progenitores del niño acosado suelen sobrerreaccionar, es decir, quieren denunciar y no aceptan medidas a medio plazo de los centros escolares, por lo que suelen optar por cambiarle de colegio sin dar margen a solucionar el problema en el mismo contexto en que éste se produce. Se aconseja que lo primero es dar atención psicológica al menor y esto es algo que los padres dejan en un segundo plano.

'Acabar con el 'bullying' comienza en ti'


 Ambas fundaciones han puesto en marcha la campaña 'No al bullying. Acabar con el bullying comienza en ti' que se llevara a cabo en un centenar de colegios españoles de varias comunidades autónomas este año para fomentar el conocimiento y la prevención de este problema en las aulas, a través de sesiones interactivas de grupo. Además, proporcionarán al profesorado guías específicas para prevenir y detectar los casos de acoso entre sus alumnos.

La iniciativa que están tomando en algunos colegios de Algeciras, con estas charlas o seminarios que imparte Mayor-Net, para el alumnado o AMPAS, son muy buenas medidas. Creemos que es el camino a seguir. Independientemente de las campañas que se inicien en un futuro.

El tiempo, en las Nuevas Tecnologías, pasa muy rápido. Es por ello por lo que se hace hincapié en la figura del espectador, es decir, en el compañero que presencia el acoso a otro pero que no hace nada por evitarlo. "Con que dos o tres salieran condenaran la actitud del acosador, este problema se reduciría mucho", aseveran los autores de estos informes.

Y que aconsejamos nosotros, desde Mayor-Net?


Lo primero sería que, como padres, madres ó tutores de estos menores, no mirar para otro lado. De la misma manera que tomamos precauciones para que nuestros menores, no sufran accidentes, vayan con buenas compañías, vayan arropados en invierno por las bajas temperaturas, etc.  Debemos ponernos al día de ese peligro que puede afectar y de manera grave a nuestros menores, como es el ciberbulling, o acoso en la red.

Padres y madres, también abuelos y abuelas, navegan en la red y no se protegen ell@s ni su entorno, como son los menores.

Las redes sociales son un hecho social sobre todo entre nuestros jóvenes, ignorarlo sería poner una venda en los ojos a nuestra realidad social.


Por eso, hemos comenzado una campaña de concienciación desde los “hechos”, con seminarios para AMPAS y Charlas-Coloquio con el alumnado.

Independientemente, sigan nuestras actividades encaminadas a prevenir… les animo a que se “pongan las pilas” y que ayuden a los menores y a Vds. Mismos.
No olvidemos que, los tutores, padres y madres de escolares, somos responsables de estos menores, también en las actividades de estos en las Redes Sociales o en la red, en general.

Ojo; Podemos corregir a nuestros menores, en solo aquello que conocemos…

Venga, a por ello.




jueves, 21 de abril de 2016

CHARLA MAYOR-NET PROTECCIÓN MENORES MIGRANTES EN REDES SOCIALES (C.E. PR EL COBRE)



Mayor-Net, dentro de la colaboración con la Oferta Educativa del Ayuntamiento de Algeciras, ha impartido una Charla-taller sobre “Protección de Menores en Las Redes Sociales”, en el Aula Digital del C.E.PR  Nuestra Señora del Cobre, a 16 chicos menores migrantes que residen en ese centro y para ello, se ha contado con la inestimable colaboración tanto del director, Pedro Aragón , como del docente, Jerónimo Bellido.


El ponente, Ángel Corbalán, ha dispuesto de un refuerzo de gran peso como es, José Carlos Cabrera, que no sólo ha sido un perfecto intérprete del árabe, idioma que domina, sino que ha permitido una perfecta sincronización entre el mensaje del ponente y la comprensión de los asistentes. Muy importante por la barrera del idioma y el cultural. Muy de agradecer la labor del Sr. Cabrera.

Durante dos jornadas, de manera interactiva, se les ha explicado a estos chicos, las ventajas de las redes sociales, así como sus inconvenientes. Con videos, explicaciones en su idioma y como no, a través de juegos. Porque son chicos menores, migrantes subsaharianos… pero, chicos menores .


Los seres humanos somos animales sociales. La necesidad de conocer personas nuevas se encuentra en nuestro código genético y con mayor intensidad en los adolescentes. Y para esta generación, los sitios de redes sociales reemplazaron a los centros comerciales como lugar de encuentro preferido.

Como todos sabemos, conectarse y compartir información es más fácil que nunca en sitios de redes sociales como MySpace , Instagram y Facebook. Esto significa que los pensamientos más íntimos o las instantáneas digitales de un adolescente pueden convertirse en algo público en menos de un segundo, lo que implica riesgos que a menudo no se toman con la suficientemente seriedad.



Estamos empezando a comprender los riesgos potenciales que plantean los criminales cibernéticos y los depredadores que examinan cuidadosamente los sitios de redes sociales.

Esta labor la realiza Mayor-Net, gracias a sinergias como la que hemos experimentado con Pedro Aragón, Jerónimo  y José Carlos Cabrera.

Por supuesto, de obligado conocimiento, estas actividades se realizan de manera gratuita para centros educativos y asistentes... 





jueves, 14 de abril de 2016

ALUMNOS DE 6º DEL COLEGIO HUERTA DE LA CRUZ APRENDEN A PROTEGERSE EN REDES SOCIALES CON MAYOR-NET




Hoy hemos entregado a los escolares de 6º del Colegio Huerta de la Cruz, diplomas de asistencia a las charlas-coloquio, sobre Protección de los menores en las Redes Sociales, junto con unos apuntes de recomendaciones para su protección en la red. Si, son los niños del "ciber-chupete" y hay que protegerlos.


¿Están los niños, y remarco niños, preparados para estar en las redes sociales? ¿Saben y conocen sus peligros? Parece que sus ventajas a priori que si, pero de los peligros no lo tenemos tan claro.


Con ese objetivo, con el de conocer todas las ventajas y también los peligros, fue por lo que entre el lunes 11 y este miércoles 13 de abril, hemos tenido  la suerte de poder compartir con los alumnos de 6º del colegio Huerta de la Cruz una charla sobre redes sociales para niños en la que expusimos y vimos las diferentes posibilidades y beneficios que nos aportan las redes sociales así como los peligros a los que no exponemos si no establecemos las configuraciones de privacidad de la manera más adecuada.


Tengo que decir que fue una charla en la que pude disfrutar con el alto nivel de implicación de tod@s los alumno@s que entendieron lo interesante de estar en las redes de la manera oportuna.

Además de exponer las diferentes clasificaciones de redes sociales,  pudimos ver varios videos que nos permitieron explicar de la manera más visual y práctica posible todos los puntos que fuimos hablando a lo largo de la tarde.
Así términos como la teoría de los 6 grados que son los que fundamentan las redes sociales y los peligros como el cyberbulling y el grooming, quedaron en la mente de todos los alumnos. Tomaron notas de la importancia de no aportar datos a quienes no conocen.


Es realmente impactante la presencia activa con la que niños de 11 años se relacionan en las redes sociales, y por ello tras la misma queda ahora la colaboración de padres y educadores para que con la  máxima implicación de todos, podamos ayudar a nuestros hijos en la labor de relacionarse tanto con los amigos de verdad,  como con los de  las redes sociales, y sin duda el ejemplo es la mejor manera de hacerlo.


Desde el primer momento, hemos contado con la gran colaboración de la directora, Sor Ana María Vazquez , del Jefe de estudios y los docentes del colegio. Se les nota que esto de los delitos en redes sociales y que hemos mencionado, les interesa para proteger al alumnado.

Han sido dos jornadas donde a través de juegos, charlas interactivas y algunos videos, los menores, han apreciado las consecuencias de no protegerse en las redes sociales, como protegerse de estos peligros y que, ante todo, deben acudir a sus mejores guías… sus padres, madres y tutores.


Estos, tres semanas antes, han realizado un seminario sobre “Pros y Contras de las Redes Sociales”, también organizados e impartidos por Mayor-Net. Les ha servido para concienciarse y prepararse para ayudar a sus hijos, hijas y tutelados, en cualquier objeción o problema en esto de las redes sociales. Al fin y al cabo, estos chicos, son de la generación del “ciberchupete”.


Debemos agradecer el interés del centro educativo por mejorar sus atenciones para con estos niños y niñas. Así como al Ampa de este colegio algecireño.
Estas actividades son gratuitas, dentro de la Oferta Educativa del Ayunyamiento de Algeciras y con el patrocinio de la Obra Social La Caixa.



 

 Junto  a los diplomas, se les entregaron a los escolares, apuntes con anotaciones que les servirán a ellos y a sus padres para el correcto empleo de estas redes sociales.


sábado, 2 de abril de 2016

MAYOR-NET, IMPARTE SEMINARIO SOBRE "PROS Y CONTRAS DE LAS REDES SOCIALES" A ALUMNOS DE CEPER AL JAZIRA!!


Han sido dos jornadas intensas donde se ha pretendido mostrar a los asistentes al seminario, qué son las Redes Sociales, su importancia, los pros y contras, así como técnicas para protección del usuario y su entorno. Haciendo hincapié en la protección de los menores. Los adultos, somos tutores de estos niños, y tenemos responsabilidad de ellos y por ende, hay que protegerlos.

Este seminario que organiza e imparte Mayor-Net, colabora dentro de la Oferta Educativa de la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Algeciras. Es gratuito, como parte la labor de voluntariado en red que lleva a cabo Mayor-Net.

Se llevó a cabo en dos jornadas, Lunes y Miércoles, de 10:00 a 12:00, en las instalaciones del CEPER AL JAZIRA, en el Centro Cívico La Reconquista.



En la primera jornada se trataron los siguientes temas;

.La red social
.La importancia de las Redes Sociales
.Conocimiento y función de las principales Redes Sociales
.El Aprovechamiento y Pros y Contras de Las Redes Sociales.

En la segunda jornada y final…

Twitter , el Facebook y Google+, utilidad y diferencias.
Los peligros en las Redes Sociales.
Configuración de las páginas  de redes y protección.



Al finalizar el evento y tras recoger el Feedback de los asistentes, el ponente del seminario, Angel Corbalan, acompañado de la directora del centro, doña Josefina Riesco, hicieron entrega de los diplomas acreditativos de su participación.

Para aquellas AMPAS, Asociaciones y colectivos que estén interesados en estas actividades, pueden contactar con el teléfono 692695264.

#HalaMayorNet

Pueden seguirnos  en ...

Facebook (Mayor Net Puntonet)
Twitter;  @OficialMayorNet
Mail; mayornet.netgmail.com